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說明:
一、國家表演藝術中心衛武營國家藝術文化中心受文化部委託辦理「重建臺灣藝術史 2.0」計畫之「舞蹈歷史『臺灣舞蹈記憶地圖』計畫」(以下簡稱本計畫),旨在梳理臺灣舞蹈發展之多元樣貌,建構更為完整之舞蹈文化脈絡。
二、為推動舞蹈經驗之書寫與擴大公共參與,本計畫規劃辦理「2026 舞蹈書寫工作坊」及「跳過舞的人,集合!」全民舞蹈照片徵件活動,透過多元形式促進舞蹈觀點之累積與交流。
三、旨揭活動相關資訊及報名方式如下:
(一)2026 舞蹈書寫工作坊請參考簡章(附件一)或衛武營官網網址: https://npacwwy.tw/en19iymi2 ,鼓勵相關領域師長踴躍報名參與,... 觀看完整文章
說明:
一、依據教育部 115 年 3 月 19 日臺教學(五)字第 1152801135 號函辦理。
二、為協助輔導人員在霸凌輔導過程中進行系統合作及輔特合作,針對校園衝突事件常見偏差行為學生實施早期輔導及預防,避免校園霸凌事件發生,遂辦理旨揭研習。
三、南部場次資訊說明如下(計畫如附件):
(一)時間: 115 年 5 月 4 日(星期一)上午 9 時至下午 5 時。
(二)地點:國立中山大學(國際研究大樓 1 樓華立廳)。
(三)對象:全國各大專校院諮輔人員、南部地區(嘉義縣、嘉義市、臺南市、高雄市、屏東縣)、東部及離島縣市之各級學校輔導教師(含專輔教師、兼輔教師及認輔教師)及心理師。
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說明:
一、台灣展翅協會與 Google 舉辦 2026 兒少上網安全及防制網路兒少性剝削教師研習(國小場),內容涵蓋網路安全、數位公民素養、辨識及預防網路兒少性剝削,實用的數位素養教案分享及數位教學工具應用,希望可協助國小教師們善用數位工具及資源,培養孩子數位素養與網路安全的思辨能力。
二、活動日期:【初階】2026/4/15(三)13:30-15:30 、【進階】2026/4/22(三)13:30-15:30
三、研習形式:線上課程,使用 Slido 數位平台(不須事先註冊)
四、參與對象:全國各縣市國民小學資訊、社會、綜合或其他相關領域教師,每場次限 200 ... 觀看完整文章
說明:
一、依據國立羅東高級中學 115 年 3 月 5 日羅中輔字第 1150001745 號函辦理。
二、旨揭研習係為培力對生命教育議題融入教學有興趣之各教育階段教師,資訊如下:
(一)115 年 4 月 15 日(星期三),生命教育與班級經營。
(二)115 年 6 月 10 日(星期三),從哲學思考的角度談論老化議題。
三、辦理方式: GOOGLEMEET 線上研習。
四、報名方式:請至全國教師在職進修資訊網報名。
(一)生命教育與班級經營,代碼: 5508253 。
(二)從哲學思考的角度談論老化議題,代碼: 5515472 。
說明:
一、國立臺灣交響樂團係文化部附屬演出團隊,為臺灣最具指標性、歷史最悠久之職業交響樂團,長期邀請國內外知名音樂家巡演臺灣各地,致力於推動古典音樂欣賞與音樂教育推廣之扎根與普及。
二、為鼓勵師生走進音樂廳欣賞音樂會,本團推出相關購票優惠方案,如下:
(一)100 元學生體驗票,數量有限,售至演出前 3 日。
(二)文化幣購票方案(須以文化幣折抵至少 100 點):
1、青年席位 300 元,於高票價區劃設特定席位,數量有限,售完為止。
2、 5 折優惠自由座,自由選位,以文化幣購票 5 折優惠。
(三)上述方案敬請使用 OPENTIX 售票系統購票(入場時請出示有效證件備驗... 觀看完整文章
說明:
一、為培育國內新銳年輕導演及影視製作人才,財團法人公共電視文化事業基金會與華碩文教基金會多年來持續共同主辦「感動久久」全國校園短片徵選。今年活動邁入第 17 屆, 17 年來我們陪伴每一代創作者記錄生活最真實的瞬間。在這個人人都能說故事的時代,影像不僅是創作,更是一種連結;本屆號召學子走出戶外,用獨特視角捕捉校園、家鄉或社會議題中隱藏的感動,將心中的感性轉化為影像影響力。
二、「第 17 屆感動久久」活動徵選分為以下兩組:
(一)「橫式短影音組」:為 99 秒至 3 分鐘短片。
(二)「直式短影音組」:為 90 秒... 觀看完整文章
說明:
一、本活動為三年系列課程之研習活動,已奉教育部 113 年 1 月 29 日臺教師(三)字第 1132600242J 號函、 114 年 2 月 20 日臺教師(三)字第 1140018459 號函、教育部 115 年 2 月 11 日臺教師(三)字第 1150016838 號函核准在案。
二、本基金會與臺北市立成淵高級中學、新北市立三民高級中學、桃園市立仁和國民中學、宜蘭縣立東光國民中學、新北市永和區秀朗國民小學、新北市新莊區光華國民小學、基隆市暖暖區碇內國民小學,共計 7 所學校合辦教師研習活動「生命的圓滿──尋覓教師的春天」,說明如下:
(一)日期: 115 年 7 月 4 日、 5 日(星期六、日)
(二)地點:國立臺灣... 觀看完整文章
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